viernes, 14 de febrero de 2014

Entrevista ficticia


 
Se pidió a cada alumno que llevase a clase un muñeco de un personaje ficticio.  Se intercambiaron los muñecos y cada uno de ellos preparó una serie de preguntas a realizar a su personaje.



Previamente a esta actividad se trabajó, en el aula, las pautas para realizar una entrevista.








Indicar que esta actividad está siendo desarrollada por los distintos grupos de alumnos que pertenecen al Ciclo. En la medida que contemos con recursos gráficos iremos actualizando este post.

lunes, 3 de febrero de 2014

Titulares Imposibles



Comenzamos la actividad agrupando al alumnado en pequeños grupos de cuatro. Cada alumno aportó un ejemplar de periódico y  una cartulina tamaño folio.
 











Cada alumno recortó una palabra de algún titular y la pegó en su cartulina;  a la señal dada por la profesora pasaron la cartulina a su compañero de la izquierda.
 








Esta acción se repitió varias veces  durante la actividad hasta completar dos titulares imposibles en cada cartulina y por cada alumno.
 


 Cuando todos los grupos terminaron se pasó a la lectura de los titulares  a nivel grupo clase y se seleccionaron algunos, los cuales  se colocaron en el corcho. 






La actividad resultó motivadora y dinámica, el alumnado participó en su totalidad. La actividad consiguió crear buenas expectativas e interés por trabajar la noticia y especialmente la creación de un periódico escolar:  LA VOZ DEL AULA 

 


Indicar que esta actividad está siendo desarrollada por los distintos grupos de alumnos que pertenecen al Ciclo. En la medida que contemos con recursos gráficos iremos actualizando este post.